domingo, 7 de março de 2010

BULLYING...


 História do bullying

 Formulários de alto nível de violência como o assalto e homicídio normalmente recebem mais atenção da mídia, mas formas de nível inferior de violência como o bullying, só nos últimos anos começou a ser abordada por investigadores, pais e tutores e as figuras de autoridade.
 É só nos últimos anos que bullying foi reconhecido e gravado como um delito separado e distinto, mas houve casos bem documentados que foram registados num contexto diferente. O quinto volume do calendário Newgate contém pelo menos um exemplo onde Eton bolsistas George Alexander Wood e Alexander Wellesley Leith foram praticados, no Aylesbury Assizes, com occisão e matando o Cooper de Ashley se f. em 28 de Fevereiro de 1825 em um incidente que agora seria, sem dúvida, descrito como "letal praxe". O calendário de Newgate contém vários outros exemplos que, enquanto não como distinta, poderiam ser considerados indicativos das situações de bullying.

 Definição

 Algumas escolas com problemas de bullying abordaram a questão adicionando CCTV cameras. Bullying é um acto de comportamento agressivo repetido para deliberadamente prejudicar outra pessoa, física ou mentalmente. Bullying é caracterizado por comportamentos individuais de uma determinada maneira para ganhar poder sobre outra pessoa.
O investigador norueguês Dan Olweus define bullying como quando uma pessoa é "exposta, ao longo do tempo, a acções negativas de uma ou mais pessoas e repetidamente. " Ele define a acção negativa como "quando uma pessoa intencionalmente impõe prejuízo ou desconforto após a outra pessoa, por meio de conctato físico, por meio de palavras ou de outras maneiras."

 Geral

 O comportamento Bullying pode incluir insulto, abuso verbal ou por escrito, exclusão de actividades, exclusão de situações sociais, abuso físico ou coerção proxenetas podem se comportar desta maneira para ser entendida como populares ou difíceis ou para obter a atenção.  Eles podem vergar fora do ciúme ou estar agindo porque eles próprios são intimidados.
 Nos EUA a National Center for Education Statistics sugere que o bullying pode ser dividido em duas categorias:  Intimidação directa e intimidação indireta que é também conhecido como agressão social.
 Ross afirma que o bullying directo envolve uma grande quantidade de agressão física, como shoving e tentando rebaixar, lançando coisas, jubarte, asfixia, puncionar e chutar, batendo, stabbing, puxando o cabelo, arranhão, mordendo, raspadas e biliscar.
 Ele também sugere que a agressão social ou bullying indirecto é caracterizada por ameaçar a vítima em isolamento social. Este isolamento é alcançado através de uma ampla variedade de técnicas, incluindo propagação gossip, recusando-se a socializar com a vítima, outras pessoas que querem socializar com a vítima de bullying e criticar a forma da vítima se vestir e outros marcadores socialmente significativos (incluindo de raça da vítima, religião, deficiência, etc). Ross contornou outras formas indiretas de intimidação que são mais sutis e mais susceptível de ser verbal, tais como de chamar nomes, o tratamento de silenciosa, alegando outros em apresentação, manipulação, gossip/falso gossip, reside, rumores/falsos rumores, fixamente, giggling, RIR, a vítima, certas palavras que desencadeiam uma reação de um acontecimento passado e simulação. Caridade das crianças é uma lei contra o Bullying que foi criada em 2003, nos EUA para ajudar crianças que foram vítimas desse tipo de intimidação, pesquisando as habilidades de lidar  com a situação e de publicação.

 Ajudando as vítimas na escola

 Muitas das responsabilidades dos membros de uma equipe de escola são que eles precisam ajudar as vítimas de bullying. as estratégias a seguir podem ser consideradas:

1º Fale com a vítima e pergunte se eles querem fazer alguma coisa sobre ele, se recusam a participar é começar a investigar.

2º Depois de investigar a situação, pode ser que a intervenção seja necessária com o bully ou proxenetas. A situação deve ser abordada. Idealmente, será encontrada uma solução para o problema.

3º Informe os pais da vítima e o bully. Discuta possíveis soluções com eles. Organize uma reunião com eles se possível.

4º Siga na comunicação com a vítima, os pais e os professores sobre a situação.

5º Monitore o comportamento do bully e a segurança da vítima numa base de toda a escola.

6º Se o problema persistir falar com os pais do bully novamente e considerar a idéia de expulsão do bully, se o problema continuar, proxenetas normalmente atacam não só um filho, mas mais de um, e normalmente de 3 a 4 crianças são os invasores, descobrir exatamente quem eles são.

7º Finalmente, você deve decidir por si mesmo o castigo, depende de como eles atacaram os filhos, quantos eles têm sido a atacar, desde quando ele foi um problema, etc.

Se quer saber muito mais sobre o BULLYING na escola, clique no link:
«http://en.wikipedia.org/wiki/School_bullying» (Traduzir).

Este artigo foi recolhido em "Wikipédia" e tem tradução instântania de "Windows Translator".
Se quer outro local de discução sobre este assunto, verifica na "FaceBook" a página "TODOS CONTRA O BULLYING"
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«Kandimba»